search expand

“Putting Aboriginal languages on the curriculum has improved ‘race’ relations”

He’s not an aboriginal Australian. Nevertheless he has to learn the local indigenous language. He and many other children say it’s fun. Teachers, parents and linguists say it is improving self-esteem, literacy and school attendance, rescuing indigenous languages from near oblivion and bringing communities closer together, according to a story in the Sydney Morning Herald.

“Putting Aboriginal languages on the curriculum in Walgett has improved ‘race’ relations”, the newspaper informs.

Sharon Cooke, an Aboriginal education consultant says:

“”It’s the white kids and the black kids. They all learn together and sing together, it’s really quite beautiful, it’s quite emotional when you see it … and not just for the Aboriginal kids. You’ll see the pride on the faces of non-Aboriginal kids as well, that they’re learning this language.”

Aunty Fay Green, a local elder, says:

“I can speak for a lot of our elders who feel the same as I do, and I look at it this way, it’s reconciliation. It brings two cultures together instead of pulling away from one another, which we used to do. They’re together now, they are. You can see that in the school, they stand by one another.”

Indigenous languages are being taught throughout Australia. But New South Wales remains the only state with an indigenous languages policy. 41 state schools in New South Wales were teaching Aboriginal languages to some degree by 2006 – but only a few of them offer it as their mandatory.

>> read the whole story in the Sydney Moring Herald

For more recent related news see entries on the blog Culture Matters: ‘White flight’ in Australian schools and Group removed from hostel for being Aboriginal and Marcia Langton on the parliament’s apology to the Stolen Generation

SEE ALSO:

New website helps save Kenai Peoples language (Alaska)

“A new approach to the collection of traditional Aboriginal music”

“I’m not the indigenous person people want me to be”: Anita Heiss is anthropologist and aboriginee.

For an Anthropology of Cosmopolitanism

He's not an aboriginal Australian. Nevertheless he has to learn the local indigenous language. He and many other children say it's fun. Teachers, parents and linguists say it is improving self-esteem, literacy and school attendance, rescuing indigenous languages from near…

Read more

Ethnologische Theorien Schwerpunkt von Journal Ethnologie 2/08

logo

“Theorieansätze, die schon vor Jahrzehnten entwickelt wurden, sind auch heute noch relevant”, lesen wir im Editorial der neuen Ausgabe von Journal Ethnologie zum Thema Ethnologische Theorien. Die vier zufaellig ausgewaehlten Theorien sollen Einblick geben in die wissenschaftliche Forschung unseres Faches.

Hier sind die Texte:

Lioba Rossbach de Olmos: David Schneiders Kulturanalysen. Wissenschaft in den Kategorien der Anderen
“Schneider war einer der ersten, der darauf hinwies, dass auch Wissenschaft kulturell geprägt ist. Diese Einsicht ist auch weiterhin bedenkenswert.”

Ulrike Stohrer: Väter der Ritualtheorie. Arnold van Gennep und die Übergangsriten und Victor Turners Begriff der „Liminalität“
“Da Übergangsriten überall die gleiche Funktion der Kontrolle der sozialen Dynamik haben, sind sie in allen Gesellschaften ähnlich ausgeprägt und folgen stets der gleichen Struktur, egal ob in so genannten „primitiven“ oder hochentwickelten Gesellschaften.”

Dagmar Schweitzer de Palacios: „Sex“ und „gender“. Margaret Mead und die Anfänge der Frauenforschung in der Ethnologie
“Mead brachte die Kategorie Geschlecht in den Zusammenhang mit Kultur.Kultur entscheidet darüber, welche Eigenschaften bei den Geschlechtern wertgeschätzt werden und wie sich geschlechtliche Differenzierungen äußern.”

Antje van Elsbergen: Mikrokosmos Habitus
“Ein Kind kauft eine Kleinigkeit, die seinen Bedürfnissen Ausdruck verleiht. Mit zunehmendem Alter entwickeln sich diese Bedürfnisse zu komplexen Gebilden von Habitus, Ruf und Identitätsstiftung.”

logo

"Theorieansätze, die schon vor Jahrzehnten entwickelt wurden, sind auch heute noch relevant", lesen wir im Editorial der neuen Ausgabe von Journal Ethnologie zum Thema Ethnologische Theorien. Die vier zufaellig ausgewaehlten Theorien sollen Einblick geben in die wissenschaftliche Forschung unseres…

Read more

For mer kulturrelativisme

Det er ikke politisk korrekt å gå inn for kulturrelativisme. Begrepet er misforstått og trenger en oppreisning, mener antropolog Berit Thorbjørnsrud som nylig ble intervjuet i Klassekampen. Igår fikk hun støtte av Thomas Hylland Eriksen.

Thorbjørnsrud forklarer at kulturrelativisme i første omgang er en metode som skal sørge for fordomsfri forskning. En kan ikke fordømme mennesker og deres praksiser på forhånd:

– Når jeg skal gjøre feltarbeid hos andre mennesker, så er jeg helt avhengig av de forteller meg hvordan de ser på ting. Jeg må prøve å forstå deres situasjon ut fra den verden de lever i. Og for at de skal være åpne mot meg, må jeg ha deres tillit. Da nytter det ikke å troppe opp med ferdigtenkte konklusjoner og fordømmelse. Da kunne jeg like gjerne vært hjemme.

Men når funnene skal analyseres og konklusjoner trekkes, da har en ikke lenger så mye bruk for den relativistiske metoden, sier hun. For da må forskeren prøve å se sammenhenger som informantene kanskje ikke ser selv.

>> les hele saken i Klassekampen

Thomas Hylland Eriksen er enig. Han sier at det ikke bare er antropologer som tenker slik:

– Den tyske filosofen Hans-Georg Gadamer utvikla ein hermeneutisk metode som tok til orde for ei «einskapsmaksimering» med teksten. Det vil seia at jamvel om ein til dømes les «Mein Kampf», så bør ein så langt som råd lesa teksten på sine eigne premiss for å forstå han. Elles overfører ein berre sine eigne «fordommar» til teksten.

Sosiologen Max Weber var inne på det same i sine skrifter om verdifri forsking – som han meinte var umogleg. Det ein burde gjera, meinte han, var å freista skaffa seg eit bilete av eigne fordommar, slik at ein i alle fall hadde ein viss kontroll over den faktoren.

– Same kva for framande ein forskar på, så blir det uinteressant og verdilaus forsking om ein set karakterar på forskingsobjekta. Det gjeld anten det er folk i høglandet på Ny-Guinea, muslimar på Tøyen – eller for den del bergensarar, som nyleg avlidne Marianne Gullestad nytta det antropologiske blikket på.

>> les hele saken i Klassekampen

Jeg ville si at kulturrelativismen er en ganske radikal metode: Den krever at forskeren er fullstendig åpen under forskningsprosessen og at en stadig utfordrer det som en tar for gitt, f.eks at Norge er verdens beste land å bo i, at det er kjedelig på bygda, at barn må vokse opp med mor og far osv: Kanskje verden er helt annerledes enn vi tror? Kanskje, kanskje ikke. En må først finne det ut, så kan en kritisere.

Se også Thomas Hylland Eriksen: Ubehaget ved kulturen. Det er sannelig ikke lett å erklære seg som kulturrelativist for tiden og en tidligere sak om kulturrelativismen: Hva skal vi med kulturrelativismen?

Det er ikke politisk korrekt å gå inn for kulturrelativisme. Begrepet er misforstått og trenger en oppreisning, mener antropolog Berit Thorbjørnsrud som nylig ble intervjuet i Klassekampen. Igår fikk hun støtte av Thomas Hylland Eriksen.

Thorbjørnsrud forklarer at kulturrelativisme i…

Read more

“Start in the middle”

Last week the amount of empirical data and loose ends unsettled me in my intentions to get on writing. I asked everybody I met if they could recommend me a technique to sort the data and how and where to start writing. The second best advice I got was to start listening through the interviews and jot down central themes and get inspired from that. It’s a good idea and I think the conversations and individuals were my point of departure for my Master thesis. But this time I doubt that the interviews are anywhere near my peak performance as a fieldworker. First, they were conducted in French. Second, and most importantly; my slammer acquaintances aka interviewees knew I’d not be able to anonymize them donc what they told me are mostly bland and well-groomed versions closer to what anyone can find on the internet than what one can see and hear on and around a slam session. On the other hand, the interviews certainly give me background information providing context for the individuals and their relationship to the slam… or whatever… I don’t know yet. I just know I felt ok about them but nothing more. They weren’t eye-opening enlightenments like most of the interviews I did in London.

“Start right in the middle, with the core of the issue,” a friend casually remarked during a conversation mostly about other things when I met her last week. Yes, of course, that’s obvious, I suddenly realised. I had started in the other end, in the margins, trying to track my own route of discovery from the beginning of my stay in Paris. I thought it would be an interesting journey to re-travel: Where and when and how did I come across certain topics and reach particular understandings? I realise now that first I have to determine for sure which are the important topics and understandings that need to be pinpointed – thus I have to start from the core…

And the core is… the soirées of course! I’ll go through them one by one, focusing on the different venues and events, starting with the four soirées I attended and filmed at L’Atelier du Plateau (already mentioned in this post). I don’t know yet what exactly will come out of this, but I’ll for sure get an overview of the variety of persons attending and the themes they approach. What a relief to find a way out of the empirical maze!

Last week the amount of empirical data and loose ends unsettled me in my intentions to get on writing. I asked everybody I met if they could recommend me a technique to sort the data and how and where to…

Read more

“Reinlykke”: Mediene kan faktisk fjerne fordommer

Ofte bidrar mediene til fordommer. Men serien om reindriftssamefamilien i “Reinlykke” fjerner fordommer og demper trakassering av reindrifta. Dette mener i hvert fall antropolog Ivar Bjørklund.

NRK har fulgt reindriftssamen Johan Mathis M. Eira, Junnan, og hans storfamilie i ett år gjennom arbeid og privatliv. 700 000 har i gjennomsnitt fulgt TV-serien.

Bjørklund roser serien fordi den gir et mer komplekst bilde av reindrifta. Han mener reindrifta over mange år er blitt fremstilt som en miljøødelegger, som en næring som ikke burde vært der.

-Serien er med på å gjøre bildet litt mer kompleks. Folk skjønner nå at verden ikke er så enkel, sier han.

>> les hele saken i nrk.no

NRK har lagt ut masse informasjon inkl videoer om serien, se NRKs sider om “Reinlykke” (tung side! må ha bredbånd)

SE OGSÅ:

Hva har filmen “Kautokeino-opprøret” med innvandringsdebatten og Afghanistankrigen å gjøre?

Biologisk mangfold og nomadisk pastoralisme: 10-år universitetssamarbeid Tibet-Norge

– Kolonitida lever videre i utenriksredaksjonene

Ofte bidrar mediene til fordommer. Men serien om reindriftssamefamilien i "Reinlykke" fjerner fordommer og demper trakassering av reindrifta. Dette mener i hvert fall antropolog Ivar Bjørklund.

NRK har fulgt reindriftssamen Johan Mathis M. Eira, Junnan, og hans storfamilie i ett…

Read more