sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Etterlyser forskning om språkbruk blant flerspråklige barn

Published on February 15, 2005 by lorenz Posted in familie, innvandring migrasjon, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark, språk, ungdom oppvekst

Kulturell kompleksitet (tidligere:HUMSAM), UiO

Hva er egentlig et morsmål? Svaret er mer komplekst enn en skulle tro, fortalte Elizabeth Lanza fra Institutt for lingvistiske fag ved UiO på siste mandagsseminar. Innvandring og migrasjon har ført til at mange barn vokser opp i flerspråklige familier. De siste årene har flere lingvister forsket på språkkontakt og språkmøter i Norge – og har satt spørsmålstegn ved gjengse oppfatninger. >> les mer

TIDLIGERE OMTALE AV FORSKNINGSPROSJEKTET
Forskningsprosjekt med nye perspektiver på kulturelt mangfold i Norge (antropologi.info)

Kulturell kompleksitet (tidligere:HUMSAM), UiO

Deltagande observation på bio

Published on February 15, 2005 by lorenz Posted in feltarbeid metode etnografi, film, Kunst og kultur, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Svenska Dagbladet

I dag har Michal Leszczylowskis film “Repetitioner”. I filmen “Repetitioner” uppvisar Lars Norén en till synes outsinlig vilja att försöka möta fångarna som medmänniskor och utmana deras synsätt genom en kraftfull argumentation. Efter premiären kritiserades Lars Norén för att några av internerna fått ge uttryck för nazistiska åsikter på scen. Filmprojektet har också det varit kantat av kontroverser.

Filmen aktualiserar grundläggande frågor: I vilken utsträckning skall en författare odla en nära relation med en fånge för att kunna dokumentera och belysa samhällets mer våldsamma miljöer? En vanlig forskningsmetod inom etnologi och antropologi är något som kallas för “deltagande observation”. Metoden innebär att forskaren umgås med människor i en viss miljö för att få djupare kunskaper om personerna och miljön.

Samma metod har också praktiserats i litterära sammanhang. Hur kan vi förklara varför människor blir nazister, rasister eller mördare om vi inte får en närmare inblick i deras levnadshistorier, känsloliv och vardagssituationer? >> les mer

Svenska Dagbladet

I dag har Michal Leszczylowskis film "Repetitioner". I filmen "Repetitioner" uppvisar Lars Norén en till synes outsinlig vilja att försöka möta fångarna som medmänniskor och utmana deras synsätt genom en kraftfull argumentation. Efter premiären kritiserades Lars Norén för att…

Ny utgave av tidsskriftet ALBA: Finns det någon världskultur?

Published on February 14, 2005 by lorenz Posted in antropologi allment, globalisering transnajonalt, idrett, Kultur tradisjon kunnskap, Kunst og kultur, museum, musikk, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark, tidsskrifter, vi og de andre

Alba er enda et interessant tidsskrift som legger ut artiklene i fulltekst. Idag ble den nye utgaven lansert. Hovedfokus rettes på spørsmålet om det fins noe som en verdenskultur. Anledningen er åpningen av Världskulturmuseet i Göteborg. Blant artiklene finner vi:

Håkan Thörn:I globaliseringens kölvatten
Kultur är inget som svävar fritt ovanför samhället, utan har starka kopplingar till kampen om makten över symboler, information och kunskap. >> les mer

Henning Eichberg: Höjdhoppets koloniala globalisering
När resande från Europa i början av 1900-talet kom till Rwanda, upptäckte de något besynnerligt. Här fanns grupper av höjdhoppare som hade kapacitet att bli olympiska mästare. Men de dök aldrig upp… >> les mer

Jan Ling: Musikens globala röst
Historien går igen. Det finns paralleller mellan wienerklassicismen och det vi idag kallar världsmusik. Det gäller sättet att lyssna, förutsättningarna de vuxit fram ur och inte minst den publik som tar musiken till sig. >> les mer

Christer Wigerfelt: Världskultur fångat av ett museum
Världskulturmuseet är vårt nyaste statliga museum. Hittar vi nycklarna till begreppet världskultur här? Intervju med Jette Sandahl. >> les mer

Håkan…

Levemåte viktigere enn etnisk bakgrunn

Published on February 14, 2005 by lorenz Posted in doktoravhandlinger, identitet etnisitet, innvandring migrasjon, Kultur tradisjon kunnskap, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Aftenposten

Hvis vi ønsker å forstå familier og hvordan de reagerer på tiltak og forhold i samfunnet, er det nyttigere å vite hvordan de er organisert, enn hvor de kommer fra. Det mener statsviter Eero Olli som er i ferd med å fullføre doktoravhandlingen ved Universitetet i Bergen om husholdninger med chilensk, vietnamesisk og tamilsk bakgrunn. >> les mer

SE OGSÅ
Eero Olli’s hjemmeside med mange tekster om hans forskning

Aftenposten

Vis billetten – du er på klassereise

Published on February 14, 2005 by lorenz Posted in bøker, innvandring migrasjon, klasse, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark, vi og de andre

Aftenposten

Til uken kommer boken “Fornavnet mitt er Ronny” på norsk. Svenske Ronny Ambjörnsson forteller om reisen fra arbeiderklasse til professorat i idéhistorie. Han sammenligner reisen med en innvandrers følelse av å komme til et ukjent land. Den klassereisende er på fremmed grunn, får nytt hjem og nytt språk, men det gamle sitter alltid i. Det forsøker man å skjule.

Som “klassereiseforskeren” Marianne Gullestad sier: En klassereise handler om å reise seg fra en type miljø med visse koder over i et annet med andre koder. Emnet har lenge vært tabu, mener Gullestad. Antropologen er ivrig på telefonen: “Dette temaet er hot! Jeg er blitt nedringt de siste dagene.”

Heller enn å se på store kulturelle forskjeller, kan vi se på de små – og kanskje forstå innvandreres problemer. Blant dem gjør mange en motsatt reise. De kommer fra middelklassebakgrunn, men vasker, kjører taxi og kommer ikke inn i det de er utdannet til. >> les mer

MER OM GULLESTAD OG KLASSEREISER:
Marianne Gullestad: Det mangfoldige Norge – kronikk (Bergens Tidende, 22.10.98)
Marianne Gullestad: Om likhet og forskjell i det sivile samfunn (viten.com, 2001)

TIDLIGERE OMTALE:
Om klassereisens tokulturalitet og livet som akademiker

LENKER OPPDATERT 5.10.2022

Aftenposten

Til uken kommer boken "Fornavnet mitt er Ronny" på norsk. Svenske Ronny Ambjörnsson forteller om reisen fra arbeiderklasse til professorat i idéhistorie. Han sammenligner reisen med en innvandrers følelse av å komme til et ukjent land. Den klassereisende er på…