forskning(spolitikk) akademia

“Næringsrettet forskning” – Nytt nummer av Bladet Forskning er ute

Published on April 14, 2005 by lorenz Posted in forskning(spolitikk) akademia, kvalitetsreformen, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Som seg hør og bør i disse kvantitetsreformerte tider, dreier seg mange artikler i Forskningsrådets publikasjon “Bladet Forskning” om internasjonal konkurranse, “næringsrettet forskning” og har overskrifter som “Vi må snakke med markedet” etc. Men hvis en leter lenge nok finner en også en eller to artikler som omhandler samfunnsvitenskapen >> til Bladet Forskning 2/05

Som seg hør og bør i disse kvantitetsreformerte tider, dreier seg mange artikler i Forskningsrådets publikasjon "Bladet Forskning" om internasjonal konkurranse, "næringsrettet forskning" og har overskrifter som "Vi må snakke med markedet" etc. Men hvis en leter lenge nok finner…

Avgjørende å forstå de nye mediene

Published on April 11, 2005 by lorenz Posted in formidling, forskning(spolitikk) akademia, internett og nettkultur, kunnskapsdeling på Internett, media, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Universitetet i Bergen

(via jill/txt) Vår tids viktigste omveltninger foregår innen teknologi og kommunikasjon. Det er utrolig viktig å forstå og kunne bruke de nye mediene, mener Jill Walker, førsteamanuensis og nyvalgt styrer ved Seksjon for humanistisk informatikk, UiB. – Network literacy heter det på engelsk. Vi har ikke noe godt ord for det på norsk. Men det handler altså om evnen til å finne, filtrere og bruke digitale medier. Å forstå den nye kulturen, som er skapt digitalt.

– Internett åpner for helt nye måter å fortelle på. Man kan legge inn lyd og bilder, eller også lenker til andre sider. Interaktivitet og samhandling står sterkt i den elektroniske litteraturen, noe som gjør litteraturen til noe sosialt, og det er viktig for meg. Ikke minst gjelder dette i weblogging, oftest kalt blogging.

– Jeg begynte med blogging fordi jeg var nysgjerrig og ville teste det ut. Samtidig var det en slags reaksjon mot det akademiske språket. Å skrive hovedfagsoppgave dreide seg blant annet om å tilegne seg et akademisk språk. Men i blogging finnes ingen definerte spilleregler, det er et fritt sted. Denne friheten tar jeg så tilbake til mine akademiske skriverier. Som akademiker skriver jeg nå i en personlig, akademisk stil. >> les mer

SE OGSÅ:
jill/txt – Jill Walkers blogg
Jill Walker: Alle forskere bør skrive weblogg (forskning.no)
Del viten på nettet! Forskere for fri tilgang til kunnskap (antropologi.info, 1.11.04)

TIPS
For norske blogger-tjenester, se www.weblogg.no. Ellers se www.blogger.com.

Universitetet i Bergen

(via jill/txt) Vår tids viktigste omveltninger foregår innen teknologi og kommunikasjon. Det er utrolig viktig å forstå og kunne bruke de nye mediene, mener Jill Walker, førsteamanuensis og nyvalgt styrer ved Seksjon for humanistisk informatikk, UiB. – Network…

Utsatt kvenprosjekt

Published on April 11, 2005 by lorenz Posted in forskning(spolitikk) akademia, kvener, minoriteter og urbefolkninger, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Nordlys

Prosjektleder Kirsti Jakobsen måtte forlate jobben fordi det ikke lenger finnes penger til satsingen som skulle munne ut i et Kvenkultursenter for Troms. 1. juli skal Norge levere inn sin andre rapport om forholdene til nasjonale minoriteter. >> les mer

SE OGSÅ:
Informasjon om Kvenkultursenteret
Nord-Troms som museum (Nordlys, 7.12.04)
Ytringsfrihet for kvenene truet (Dagsavisen, 2.11.04)
Kvenene – et upåaktet folk i Norge

Nordlys

Flerkulturelt barnevern ved Høgskolen i Telemark

Published on April 8, 2005 by lorenz Posted in forskning(spolitikk) akademia, innvandring migrasjon, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark, utdanning

Varden

Høgskolen i Telemark tilbyr som den første skolen i verden et bachelorstudium i flerkulturelt barnevern. I løpet av den treårige utdannelsen får studentene mulighet til å arbeide i en flerkulturell og internasjonal sammenheng. Tredje året er det lagt opp til en praksisperiode i utlandet.

– Vi er generelt for dårlige når det gjelder all kunnskap i forhold til det internasjonale samfunnet og globaliseringens konsekvenser. Blant utfordringene knyttet til minoritetsfamilier kan det nevnes temaer som barn i krig og traumer, barnesoldater og menneskehandel, svarer Elisabeth Aase som er dekan ved avdelingen for helse- og sosialfag. >> les mer (OBS! Ikke akkurat mangel på selvskryt!!!)

SE OGSÅ:
Studieinformasjon Flerkulturelt barnevern, bachelor, Høgskolen i Telemark
Doktorgrad på samisk barnevern

Varden

– Akademia har stivnet

Published on April 5, 2005 by lorenz Posted in antropologi allment, forskning(spolitikk) akademia, sosialantropologi i Norge, Sverige og Danmark

Apollon, UiO

– Samfunnsvitenskapelig og humanistisk forskning i Norge har stivnet i den kalde krigens logikk. Akademia henger ikke med i utviklingen av det nye verdensbildet. Det norske akademia lider av et trehodet kompleks uttrykt gjennom begrepene nasjonalromantikk, eurosentrisme og orientalisme, sier idéhistoriker og forfatter Dag Herbjørnsrud.

Pensum i filosofihistorie til forberedende prøver får det glatte lag for å presentere ”tenkningens historie” som et eksklusivt europeisk fenomen og å utelukke østlig påvirkning av europeisk filosofi. Han har også gått til angrep på nyere norske historiebøker. – Problemet er at Norge i disse bøkene framstilles som en homogen størrelse og det flerkulturelle som et nytt fenomen, sier Herbjørnsrud.

Han er opptatt av at eurosentrismen fortsatt preger akademia og at dette i dag viser seg tydelig på to fronter: det er altfor få som forsker på USA eller kan noe om den islamske verden: – Det vi trenger er postmoderne ”praksis”, det vil si at noen faktisk omsetter det teoretiske grunnlaget og gjør noe med tingene, for eksempel endrer pensum eller skriver nye lærebøker. Problemet er at så mange av våre akademisk vedtatte, mytologiske sannheter blir repetert, istedenfor å bli utfordret, sier Herbjørnsrud. >> les mer

Apollon, UiO